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幼儿园环保主题活动:废塑料瓶与环保系列活动设计

2020-7-8 编辑:采编部 来源:互联网 阅读次数:
  导读: [设计意图]环境污染已引起世界各国人民的关注。各种废塑料瓶随处可见,不仅造成浪费,而且污染环境。针对当前环境;さ墓丶侍,利用瓶子等废旧可重复利用材料美化环境。首先,环境得到了净化。第二,美化环境。...
[设计意图]环境污染已引起世界各国人民的关注。各种废塑料瓶随处可见,不仅造成浪费,而且污染环境。针对当前环境;さ墓丶侍,利用瓶子等废旧可重复利用材料美化环境。首先,环境得到了净化。第二,美化环境。三是锻炼孩子小手的灵活性。第四,我学会了自己制作的技巧。第五,培养儿童的环保意识。

活动1:收集废塑料瓶

一。通过观察图片,让孩子们了解;せ肪车闹匾,主动;せ肪。

2。能自觉收集废弃物。

[活动准备]图片或视频,收集的塑料瓶和塑料瓶玩具

[活动过程]

一。图片或视频

在公共场所,人们到处乱扔垃圾、酸奶瓶、可乐瓶、一次性饭盒、筷子等;肪澄郎懿。

起风了中,飞扬的塑料袋,像一群跳舞的白色怪物:酸奶瓶、可乐瓶在沙尘暴来临时被吹到咕噜咕噜,人们皱起眉头,捂住口鼻

2。讨论:你知道这张照片在哪里吗?你喜欢这样的地方吗?为什么?

老师总结:这种环境很不好,让我们觉得很不舒服,人们不喜欢这种环境。

三。孩子们的讨论:为了让我们有一个美丽的环境,我们应该做什么?

孩子们:我们拿塑料袋等等。我们不扔废料。我们也让我们的父母,叔叔和阿姨不要乱扔东西。我们也让我们的小兄弟姐妹不乱扔东西。

(点评:通过让孩子们自己讨论和思考,孩子们会更自觉地参与到活动中,更有发言的热情。)

四?词,给孩子们打电话,让他们把垃圾分类:数据显示了各种可以使用的垃圾的分类和分类。

(点评:让孩子看分类资料,这对孩子养成良好的行为习惯很有帮助。儿童教育应从小事做起,不仅要进行知识教育,还要为孩子建立良好的生活基础。

5个。老师小结:要;の颐堑纳罨肪,就要从小处着手,不要乱丢垃圾,还要积极收集果冻盒等废弃材料进行再利用。(给我看看奶瓶玩具)你看,这些看似无用的东西居然能做成这样的美的玩具。ㄇ胄郎停

6。作业:请收集果冻盒、酸奶瓶、可乐瓶等可重复使用的材料。

(总评:这项活动让孩子们了解环境与垃圾的关系,教育孩子们主动;せ肪,;せ肪,让孩子们逐渐养成收集垃圾的好习惯。废物再利用的初步知识)

活动2:学习如何制作小产品

一。学会使用废料进行简单的小规模生产。

2。培养孩子的环保意识。

[活动准备]小批量生产塑料瓶,多个干净的塑料瓶,剪刀、刀,及时粘贴各种颜色等。

[活动过程]

一。展示用废弃材料制作的小制作供孩子们欣赏:比如用酸奶瓶制作的猪、小猫、小狗等小动物,用可乐瓶制作的小动物鞋(可以用来练习系鞋带),用果冻盒制作的吊铃,小花等。

2。学习如何制造小产品:这些都是由废弃材料制成的。你想学怎么做吗?重点教孩子一两种小制作。(准备好的废料已经清理)酸奶瓶制作猪:切一块和酸奶瓶口一样大的酸奶瓶,贴在酸奶瓶口上。割下猪的嘴,在瓶颈两侧贴上猪的两只耳朵。剪下猪尾巴,在瓶底贴上一些图案。做了一只可爱的猪。

用果冻盒制作小花:果冻盒底部穿孔,挂线,花瓣剪贴在果冻盒边缘。

(点评:老师的示范作品不宜太多,可多举一些例子供孩子们参考。如果孩子在生产过程中遇到困难,老师可以集中精力帮助。太多的示范会扼杀孩子们的创造力

三。孩子们学习做小制作,老师指导。

四。展览:相互欣赏和学习。

5个。老师小结:作为一个有思想的人,孩子们应该把家里的垃圾收集起来,想想还能做些什么来美化我们的环境。

(点评:在生产过程中,教师可以帮助孩子制定出不可逾越的生产程序。通过孩子们的努力,他们中的大多数人都能做一两种娃娃,而且他们的穿着也很漂亮。孩子们有很强的生产意识。)

活动3:塑料瓶中的弹簧

一。废料瓶用于简单的修剪,使植物的种植角度。

2。增强废物利用和环境美化意识。

[活动准备]废塑料瓶、剪刀、小刀、种子、水、土壤、瓶装植物等。

[活动过程]

一。让孩子们看看用瓶子种的植物,并让他们观察如何制作。

2。教师示范制作:将瓶子上部切掉,及时贴上贴纸装饰,用适量的土、植物种子或植物填充,用适量的水浇灌,并放入种植角度。

三。老师和学生。孩子是在老师的帮助下生产和种植的。

四。将活动结果放入种植角。孩子们比其他植物长得好。

(点评:本次活动将手工制作与种植相结合,既锻炼了孩子们手的灵活性,又有效地利用了孩子们的作品,引入了种植角,培养了孩子们对大自然的热爱之情。这是非?扇〉,也是幼儿园课程可持续扩展的趋势。)


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